教育落書き帳

発達障害の子どもたちの増加は何故？

近年不登校の子どもたちに関する発達障害の話題が多い。

確かに少子化の中でも発達障害の子どもたちのケアを趣旨とする特殊学級や特殊学校の類いが増えているようで、その必要性を感じてはいる。が、他方では「これは不登校の子どもたちの新たな囲い込みではないか」という疑念をぬぐえない。

実態はどうなのか？

何故、敢えてこんなことを話題にするかと言えば、かつて1990年代後半から不登校の専門誌『二コラ』を発行していた時、「不登校の子どもたちは情緒障害である」という子ども原因説の囲い込みがあったからである。どうもそれの形を変えた再来のように思えてならないのである。

今、ここで、その明確な解答を提示するというわけにはいかないが、その周辺を調査してみたい気がしている。

情報を寄せていただければ嬉しい。

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